Projektet går mot sitt slut för min del

Det har varit en enormt lärorik period för mig! Jag har gjort många erfarenheter och jag vet en hel del om hur det påverkar lärarens arbete att eleverna i klassen har en egen dator. Jag tror mig också veta ganska väl hur en egen dator påverkar individen/eleven och hela klassens arbete.

Jag ska summera några erfarenheter:

Hur påverkar det eleven?

• Större koncentration.
  
• Hög produktivitet.
  
• "Vuxnare" förhållningssätt till information.
  
• Aktivt uppsökande av biblioteket för att låna faktaböcker som kan ge struktur åt all information.
  
• Hög kvalitet på det som produceras.
  
• Högre grad av självkänsla/stolthet.
  
• Större ansvarstagande.
  
• Bättre inskolning i det samhälle vi lever i.
  
• Snyggare handstil (!)
  

Hur påverkar det läraren?

• Fantastiska möjligheter att individualisera, stimulera och utmana.
  
• Ordning och reda.
  
• Lugn och ro.
  
• Arbetet känns seriöst och av hög kvalitet.
  
• Oberoende av plats när man kommunicerar med eleverna. (Går fint att skriva från sjuksängen:)
  
• Hopplöst stora mängder elevmaterial att sätta sig in i.
  
• Viss utmattning av egna ambitioner att pröva alla möjligheter...
  

Hur påverkar det klassen?

• Klassen blir ett team som utför viktigt och utvecklande arbete.
  
• Omfattande lärande elev - elev, framför allt avseende hur man får ut mesta möjliga av teknologin.
  
• Hög arbetsmoral.
  
• Entusiasm och nyfikenhet.
  
• Arbetsro.
  

Jag har svårt att se att skolan ska arbeta på annat sätt. Att fortsätta med traditionell undervisning måste kännas som att arbeta på museum. Även för eleverna, som i allra högsta grad ser tekniken som något självklart.